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介绍旅游景点的活动幼儿园

介绍旅游景点的活动幼儿园

我是小导游大班教案 大班语言活动《我是能干的小导游》便因此而产生,期望以此活动为载体,让孩子们充分领略家乡风景的美,尽情表达自己的感知与感受,从而体验作为一个德化人的自...

我是小导游大班教案

大班语言活动《我是能干的小导游》便因此而产生,期望以此活动为载体,让孩子们充分领略家乡风景的美,尽情表达自己的感知与感受,从而体验作为一个德化人的自豪感。 活动目标: 知道家乡比较闻名的风景区,了解这些风景区的独特之处。

《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教学活动,通过争当小导游来进一步了解前卫村的旅游风景,从而激发爱家乡的情感。

初步了解导游的工作内容。能用积木搭建建筑物,并将其简单的介绍给其他幼儿。喜欢集体生活,体会与他人交流、沟通的乐趣。

情境:(电话铃响),家乡旅游团叫小朋友去小导游帮忙向游客介绍宝应师:您好!你们刚到了一批外国小客人,想请我们班的孩子去当小导游,向他们介绍宝应。哦,好的好的。

这节课我利用情境表演《小蝴蝶与小蜜蜂》吸引幼儿,从而达到教学目标,并从小蝴蝶和小蜜蜂生动的对话中,让幼儿亲身体验为什么要给予称赞和接受称赞。

以下是我收集整理的幼儿园大班教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 通过欣赏散文,感受散文的内容和意境。

幼儿园优秀教案

1、篇一:幼儿园优秀教案精选范文 大班语言活动大卫上学去教案反思 设计意图: 《大卫上学去》一书描述了大卫在学校学习规矩的状况。他必须得学会与别人相处,并且尊重学校里的规矩。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动生成 本次课程源于幼儿的一次科学区活动。那天我们在科学区中投放了蜡烛、瓶子及打火机。孩子们玩得很开心,其中有一位小朋友无意间将一支蜡烛折断成长短不一的两截。

4、幼儿园教案-2000字篇1 【教学目标】在认识红、黄、蓝三种颜色的基础上,进一步认识间色:橙、绿、紫三种颜色。并知道这三种颜色都是由原色调配出来的。培养幼儿对学习色彩的兴趣,为学习调配颜色打基础。

5、以下是我收集整理的幼儿园优秀教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略: 幼儿进行浆糊贴花朵时候,画面可能会显得比较脏,全是浆糊的印子。

6、请幼儿完成《美工》中“爱心毯”的操作,剪剪、贴贴制**心毯:沿轮廓线分别剪下爱心和碎布方块;将碎布方块撕成小片,随意粘贴在爱心中。引导幼儿将爱心毯的轮廓剪的细致些,碎布撕得小一些。

设计幼儿园春游活动方案五篇

【篇一】2021年幼儿园春游活动方案 活动目的:培养幼儿乐于参加集体活动,在活动中服从规则遵守纪的行为。激发幼儿热爱大自然的情趣,萌发环保意识。活动准备:人物木偶一个。

包上贴上幼儿的名字,幼儿园名称和班级,还有班主任老师的手机号码。 幼儿园会为幼儿准备点心,家长可以为幼儿准备适量零食,特别注意不要带坚果类食品,有核的食品,类似棒棒糖这样棒状的坚硬食品,还有果冻。 请为幼儿准备塑料带二个。

春天幼儿户外活动方案(精选篇1) 活动目标: 感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。 乐意与同伴、家长一起参加活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强幼儿的团队意识。

幼儿园春游活动方案五篇1 活动目标: 通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

幼儿园大班春游方案(篇1) 活动背景 我们的家乡是个历史文化名镇,在开展“爱家乡”的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、交流,丰富了见识.也引起了出去走走、看看的强烈愿望。

2022年幼儿园外出春游活动方案5篇

春天幼儿户外活动方案(精选篇1) 活动目标: 感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。 乐意与同伴、家长一起参加活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强幼儿的团队意识。

幼儿园大班春游方案(篇1) 活动背景 我们的家乡是个历史文化名镇,在开展“爱家乡”的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、交流,丰富了见识.也引起了出去走走、看看的强烈愿望。

幼儿园春游活动方案1 活动目标: 结合主题活动,让幼儿感受春天的变化 通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然。开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

活动结束 家长带幼儿回家。 幼儿园春游活动方案3 活动目标: 通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

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